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浅谈成人教育的教学特点有哪些

发布人:赵老师 发布日期:2015-07-11 15:16:01 访问量:

由于成人教育和普通高等教育的对象不同,因此二者的学习方法和教学手段也不尽相同,从而表现出了不同的特点。今天河南成人高考网为大家分享的就是关于成人教育的教学特点,如果你是初次接触成人教育,那么非常有必要看一下,这对你了解参加成人学历提升非常的有帮助。

    由于成人教育和普通高等教育的对象不同,因此二者的学习方法和教学手段也不尽相同,从而表现出了不同的特点。今天河南成人高考网为大家分享的就是关于成人教育的教学特点,如果你是初次接触成人教育,那么非常有必要看一下,这对你了解参加成人学历提升非常的有帮助。
    一、针对性和时效性
    成人教育教学从不同对象的不同需要出发,定向培养,有效地为生产和工作服务,针对性很强。另外成人教育的主要对象为已经参加工作或是已经进入社会的成年人,他们更关注的是自己的工作和生活,因此他们提升学历的目的和动机都是非常明显的,就是提高专业知识或是获得对自己有用的东西,所以在他们看来对自己有用的知识才会有更大的学习动力,这就决定了成人教育的教学要有时效性。
    二、实践性和应用性
    因为成人教育的知识多是为实际工作服务的,因此教学内容中技术性知识或操作性较强的知识占的较多,在教学的过程中,要指导学员要亲自动手,培养他们实际应用的能力。
    三、自主性和结合性
    成人教育的主要特点之一就是自主和面授相结合的学习形式,要发挥学员自主学习的能力,独立意识和主动精神。尤其是函授的学习形式,每年只有几次的集中授课,其他时间主要以自学为主,老师在教学中主要起到调动学员积极性和解惑的作用。
    四、短期性和速效性
    成人教育教学能在较短时间内完成,这样可使成人在工作之余或工休时间,去学习和掌握一定的知识和技能,而无须像普通学校那样必须经历较长的周期。同时,成人从事学习、接受知识、形成技能之后,其效益可在短期内体现出来,达到预期的效果。此即所谓成人教育教学的“短、平、快”特点。当然,这里所说的“短期”、“速效",都是相对而言的,并非越短、越快越好,必须掌握在适当的范围内,否则就会欲速则不达,影响成人教育教学的效果和质量。
    PS:目前河南省内的成人教育有四种途径,分别为成考、自考、远程和成人电视大学,其中以河南成人高考为主力军,而河南成人高考又分为函授也业余两种学习形式。另外,远程和成人电视大学两种成人教育每年为两次招生,而河南成人高考每年只有一次招生,一旦错过就要等到下一年,因此有意向的同学一定要抓住机会,趁早报名。2015年河南成人高考招生正在火热进行中,现在通过QQ:1298709253(赵老师)进行预报名,即可免费领取考试复习资料+高级网络视频培训课件!详情请通过QQ或电话0371-53733603进行咨询。

    以上就是河南成人高考网今天为大家分享的成人教育的一些教学特点,更多相关知识介绍,请继续关注我们的网站。

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