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机电一体化技术(560301)专业主考院校

专业课程

序号 课程代码 课程名称 学分
1 03706 思想道德修养与法律基础 2
2 12656 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4
3 04729 大学语文 4
4 00012 英语(一) 7
5 00022 高等数学(工专) 7
6 02183 机械制图(一) 7(1)
7 02159 工程力学(一) 5
8 02230 机械制造 8(1)
9 02185 机械设计基础 5
10 02232 电工技术基础 4(1)
11 02234 电子技术基础(一) 4(1)
12 02205 微型计算机原理与接口技术 6(2)
13 02237 自动控制系统及应用 4
14 02195 数控技术及应用 4(1)
15 02236 可编程控制器原理与应用 3
16 09946 综合作业(4周)  
培养目标

培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。

专业特色

1、就业领域最宽的专业

学生毕业后,主要面向各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床

设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设

备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。也可在机关、事业单位工作。

2、专业口径最大的专业

机电一体化专业是一一个宽口径专业,适应范围很广,学生在校期间除学习各种机械、电工电

子计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资

格证书考试,充分体现重视技能培养的特点。

3、技能操作性最强的专业

(1)全国计算机- -级证书(或其他同等级证书)

(2)外语水平等级考试初级证书(或其他同等级证书)

(3)CAD职业技术培训中级证书

(4)钳工或电工中级证书(或其他同等级证书)

(5)可编程控制程序设计员(PLC)

就业前景

1、从事机电一体化液体灌装生产线及商品包装自动化机械运行、维护、管理、技术改造等工作的机电一体化高等技术应用性专门人才。可在大型啤酒、饮料、食品及商品包装生产企业从事现代化自动机与生产线的维护和管理工作,也可在相关的自动机与生产线的生产厂家或设计部门、营销单位从事技术工作。

2、机电一体化专业(计算机辅助设计与制造方向) 从事机电产品的计算机辅助设计(CAD)与计算机辅助制造(CAM),并熟练使用和维修数控加工设备的机电一体化高等技术应用性专门人才。 可在模具设计也制造、机械加工、塑料、五金、电子产品、计算机生产等企业从事数控机床的加工工艺设计编程,数控机床的调试、维护及加工操作,从事生产和技术管理工作,也可以从事国内外数控设备的营销工作。

3、机电一体化专业(模具CAD/CAM方向) 从事利用计算机技术和数控加工技术对模具进行设计和制造等工作的机电一体化高等技术应用性专门人才。可在模具、机械、五金、塑料、家电等生产企业从事模具计算机辅助设计与制造等方面的技术工作,也可在企事业单位从事与本专业有关的经营、管理工作。

4、机电一体化专业(机电CAD技术方向) 在机电一体化产品、设备的设计、制造、维修、管理、技术改造与服务过程中专门从事用电脑绘图设计、信息处理和资料管理的高等技术应用性专门人才。

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