2020年浙江成考高起专语文真题【选择题】（含答案及解析）

浙江省成人高考高起专语文考试有选择题和非选择题两种题型，其中选择题有两道大题，共40分。第一道为语言知识与应用题，第二道为阅读判断题。下面是2020年浙江成考真题的选择题，以及相关的答案和解析，供有需要的考生学习参考，欢迎大家来函授站报名咨询。

　　第Ⅰ卷选择题(共40分)

　　一、语言知识与语言运用。(24分,每小题4分)

　　1.下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是(C)

　　A.诀窍抉择决一死战 B.霹雳譬如穷乡僻壤

　　C.脐带跻身风光霁月 D.姣美皎洁狡兔三窟

　　【解析】C.

　　本题考查现代汉语的字音。A项中加点的字都读“jué";B项中霹雳的“霹”读“pī”，譬如的“譬”和穷乡僻壤的“僻”都读“pì";C项中脐带的“脐”读“qí”,跻身的“跻”读“jī”,光风霁月的“霁”读“jì”;D项中姣美的“姣”读“jiāo"，皎洁的“皎”和狡兔三窟的“狡”都读“jiǎo"。

　　2.下列各组词语中，有错别字的一组是(B)

　　A.酬劳莅临巧言令色 B.通谍矜持进退维谷

　　C.诠释琐议文过饰非 D.就绪会晤卧薪尝胆

　　【解析】B

　　本题考查现代汉语的字形。B项中“通谍”的“谍”应写成“牒”。

　　3.依次填人下列横线处的词语，恰当的一项是(C)

　　生命一旦就无法停止，只能按照既定不回头地走到底，中途停止就是夭折。种子是一轮生命周期后的“暂停”，它地等待着新一轮生命的开始。

　　A.启发顺序清晰 B.启动顺序清醒

　　C.启动程序清醒 D.启发程序清晰

　　【解析】C.

　　本题考查正确选用词语的能力。“启动”的意思是开始实施或进行，“启发”的意思是阐明事例，引起对方联想而有所领悟，故第一个空填“启动”比较合适,排除A、D两项。“程序”的意思是事情进行的先后次序。“顺序”的意思是次序，侧重事物在空间或时间上排列的先后，所以用“程序”更准确。故答案选C.

　　4.下列各句中加点的成语的使用,不正确的一项是(D)

　　A.水稻栽培、劳动保障、小额贷款是农民最感兴趣的问题，咨询台被围得水泄不通。

　　B.这里的葡萄因皮薄、色艳、肉厚闻名遐迩，既可生吃又能酿酒，深受消费者青睐。

　　C.在网络空间里，众星捧月式的文化不一定是美的，曲高和寡式的文化不一定是丑的。

　　D.近来，移动电源突然冒烟爆炸的事件屡试不爽，一些劣质充电宝俨然成了“小炸弹”。

　　【解析】D.

　　题考查正确使用成语的能力。“屡试不爽”的意思是要次试验都没有差错，显然不符合题意，依据题意，可改为“屡屡发生”。

　　5.下列各句中,有语病的一项是(D)

　　A.由于近岸海水受到有机物污染而富有营养，夜光藻大量繁殖,造成了“蓝色荧光海”。

　　B.这次展出的数千幅摄影作品，定格了许多人与环境、人与动物和谐相处的美好瞬间。

　　C.大量出土的稻作遗存、彩陶器皿表明，长江中游流域的屈家岭文化属于农耕文明。

　　D.互联网已经深刻地构建了中国的商业，带来了电商的高速增长,改变着中国的金融。

　　【解析】D.

　　本题考查辨识病句的能力。D项成分残缺，应改为“互联网已经深刻地构建了中国的商业，带来了电商数量的高速增长，改变着中国的金融业”。

　　6.依次填入下面横线处的句子，顺序最恰当的一项是(B)

　　左边是园，右边是园。是塔是桥,是寺是河，是诗是画，是石径是帆船。左边的园修复了，。有客自海上来，。塔更挺拔，，寺更幽凝，，，。

　　①河更热闹 ②桥更洗练 ③右边的园开放了

　　④有客自异乡来 ⑤帆船应入画 ⑥石径好吟诗

　　A.②①③④⑤⑥ B.③④②①⑥⑤

　　C.③②①⑤⑥④ D.①④②③⑤⑥

　　【解析】B.

　　本题考查结合语境正确使用语言的能力。“左边的园”和“右边的园”是对应的，所以③排在最前面，排除A、D两项，“有客自海上来”后面应跟“有客自异乡来”，二者是并列关系。根据上下文的对应关系，答案选B。

　　二、阅读下面文字，完成7~10题。(16分，每小题4分)

　　现代人的麻烦，是他一直在试图使自己同自然相分离。他高高地坐在一堆聚合物、玻璃和钢铁的屋顶上，悠晃着两腿，遥看这行星上翻滚扭动的生命。人类早就在杜撰一种幻觉，认为自己高于其他生命。几千年来，人就这么脑汁绞尽，用心独专地想象着。近年来的生物科学，一直在使人根植于自然之中这一点成为必须正视的事实。人们越来越强烈地意识到，人与自然是多么密切地连在一起。我们大多数人过去牢牢抱有的旧观念，就是认为我们享有主宰万物的特权这种想法正在从根本上动摇。

　　可以满有理由地说，我们并不是实际存在的实体，我们不像过去一向设想的那样，是由我们自己的一批批越来越复杂的零件逐级组合而成的。我们被其他生命分享着，租用着，占据着。在我们细胞的内部，驱动着细胞，通过氧化方式提供能量，以供我们出门去迎接每一个朗朗白天的，是线粒体。严格地说，它们不是属于我们的，而是单独的小生命，是当年移居到我们身上的殖民者原核细胞的后裔，其DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)都与我们的不同。它们是我们的共生体，就像豆科植物的根瘤菌一样。没有它们，我们将没法活动一块肌肉，敲打一下指头，转动一个念头。

　　线粒体是我们体内安稳的、负责的寓客。在我们的机体中，很可能还有另外许许多多工作在我们细胞之内的默默无闻的小东西，它们各有自己的特殊基因组，都像蚁丘中的蚜虫一样，是外来的，也是不可缺少的。我们的细胞们不再是使我们生长成人的纯种的实体，它们是些比牙买加海湾还要复杂的生态系统。我当然乐于认为，这些小东西是为我工作的。它们的每一气息都是为我而呼吸的;但是否也有可能，它们在每天早晨散步于本地的公园，感觉着我的感觉，倾听着我的音乐，思想着我的思想呢?

　　地球上生命的同一性比它的多样性还要令人吃惊。这种同一性的原因很可能是这样的:我们归根结底都是从一个单一细胞演化而来的。这个细胞是在地球冷却的时候，由一个响的雷电赋予了生命。是从这一母细胞的后代，我们才成了今天的样子。我们至今还跟周围的生命有着共同的基因，而草的酶和鲸鱼的酶之间的相似，就是同种相传的相似性。

　　病毒原先被看作是一心一意制造疾病和死亡的主儿，现在却渐渐现出活动基因的样子。进化的过程仍旧是遥无尽期、冗长乏味的生物牌局，唯有胜者才能留在桌边继续玩下去，但玩的规则似平渐趋灵活了，我们生活在由舞蹈跳荡的病毒组成的阵列中，它们像蜜蜂一样，从一个生物窜向另一个生物，从植物跳到昆虫跳到哺乳动物跳到我又跳回去，也跳到海里，拖着几片这样的基因组，又拉上几条那样的基因组，移植着DNA的接穗，像大型宴会上递菜一样传递着遗传特征。它们也许是一种机制，使新的、突变型DNA在我们中间最广泛地流通着。如果真是这样，那么，我们在医学领域必须如此集中注意的奇怪的病毒性疾病，就可被看作是意外事故，是哪里出了点疏漏。

　　对第一段中有关“现代人”描述的理解，不正确的一项是(A)

　　A.“现代人”一直致力于改造大自然，麻烦的是无法从大自然中摆脱出来。

　　B.“现代人”高高地坐在自己修建的宏伟建筑上，陶醉于自己的创造伟力中。

　　C.“悠晃着两条腿”，生动地写出了“现代人”俯视万物、自傲自大的情态。

　　D.“现代人”自以为高于其他生物的优越感培养了几千年，而今正发生动摇。

　　【解析】A.

　　本题考查根据文意判断正误的能力。原文第一段“现代人的麻烦，是他一直在试图使自己同自然相分离。”并没有说“一直致力于改造大自然”。所以A项的表述不正确。

　　8.对第二、三段谈到的人体中“单独的小生命”的有关理解，不正确的一项是(D)

　　A.“线粒体”是远古“入侵者"的后代，它们驱动细胞，启动我们的行为。

　　B.“线粒体”与我们的机体保持良好的共生关系，是个可信赖的“寓客”。

　　C.作者认为我们每个细胞都可能是个复杂的生命系统，会有许多“小东西”。

　　D.作者想象许多“小东西”默默无闻地为我们工作，只有奉献，没有自由。

　　【解析】D.

　　本题考查根据原文分析并判断信息正误的能力。原文第三段“我当然乐于认为，这些小东西是为我工作的。它们的每一气息都是为我而呼吸的;但是否也有可能，它们在每天早晨散步于本地的公园，感觉着我的感觉，倾听着我的音乐，思想着我的思想呢?”说明作者猜想这些小东西可能也在感觉，也在听音乐也在思考，并不是D项所说的“只有奉献，没有自由”。

　　9.对最后一段有关“病毒”内容的理解，不正确的一项是(D)

　　A.作者认为，我们从前单纯地把病毒看成是疾病与死亡的传播者可能是一种误解。

　　B.作者认为，病毒是基因的携带者，它们的“舞蹈”可能为生物进化提供了机会。

　　C.作者把病毒比作蜜蜂，用诗一样的语言形容它的行为，毫无贬意,富有情趣。

　　D.作者认为病毒性疾病是病毒偶然失误造成的“意外事故”，因而是可以原谅的。

　　【解析】D.

　　本题考查理解段落主要内容的能力。D项中“作者认为病毒性疾病是病毒偶然失误造成的”意外事故”是正确的，但作者并没有说这是可以原谅的，所以后半句错误

　　10.下面对作者观点的概括，不正确的一项是(B)

　　A.人类并不高于其他生命。

　　B.线粒体和病毒都为生命活动提供能量。

　　C.病毒也在不停地变异。

　　D.地球上的生命具有同一性和多样性。