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成人教育专升本课程《外科护理学》理论教学内容(2)

发布人:刘老师 发布日期:2012-08-17 19:01:07 访问量:

新乡市医学类学院成人高等教育专升本课程《外科护理学》理论教学目标和内容(2) 上一篇我们讲到了本课程的理论教学(1)第一篇总论中的第一章至第七章全部内容,这篇我们继续讲

新乡市医学类学院成人高等教育专升本课程《外科护理学》理论教学目标和内容(2)

   上一篇我们讲到了本课程的理论教学(1)第一篇总论中的第一章至第七章全部内容,这篇我们继续讲解理论教学目标和内容(2),以下是正文内容。
成人教育本科课程理论教学第七章 营养支持病人的护理(自学)
   教学目标
   掌握  1.肠内营养、肠外营养的概念。
   2.肠内营养与肠外营养病人的护理。  
   熟悉  1.手术、创伤后机体三大营养素的代谢特点。
   2.肠内营养与肠外营养的适应证及应用。
   了解  1.营养不良的类型与临床表现。
   2.营养评价指标及营养支持的基本指征。
   教学内容
   1.营养支持的概念、机体能量的来源及手术、创伤应激后体内三大营养素的代谢特点、病人营养状况综合评价指标、营养不良的类型及各型临床表现特点、营养支持的基本指征。
   2.肠内营养适应证、禁忌证、给与途径及输注方法和护理。
   3.肠外营养适应证、禁忌证、给与途径及输注方法和护理。
第八章 外科感染病人的护理(自学)
   教学目标
   掌握  1.外科感染的概念。
   2.常见外科感染病人的护理。  
   熟悉  1.常见外科感染的临床表现及处理原则。 
   2.外科感染的特点。
   了解 外科感染的分类及病因。
   教学内容
   1.感染与外科感染的概念、分类、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则。
   2.常见浅部软组织化脓性感染、手部急性化脓性感染、全身性感染及特异性感染。
成人高考专升本课程理论教学第九章 创伤性疾病病人的护理(自学)
   教学目标
   掌握 损伤、烧伤病人的护理。
   熟悉  1.损伤的临床表现、处理原则。
   2.影响损伤愈合的因素。
   3.烧伤的临床表现、急救和处理原则。
   4.烧伤面积计算和深度估计方法。
   了解  1.损伤的病因和分类、损伤后机体的反应及修复过程。
   2.烧伤的病因、病理生理。
   教学内容
   1.损伤的病因、分类、病理生理、临床表现。
   2.损伤病人的处理原则:急救、清创术、敷料更换
   3.损伤病人的护理:损伤的评估、影响损伤愈合因素的评估、常见的护理问题、伤口的护理、并发症的观察和护理。
   4.烧伤面积计算和深度估计方法:新九分法、手掌法、三度四分法。烧伤病人的处理原则:现场急救、抗休克(补液方法)、处理创面、防治感染。
   5.烧伤病人的护理:休克期的护理、创面护理、心理护理、特殊烧伤部位的护理、康复护理等。
第十章 器官移植病人的护理(自学)
   教学目标
   掌握 肾移植病人的护理。
   熟悉 器官移植前准备和器官移植后的排斥反应。
   了解 器官移植概况、免疫抑制治疗的相关知识。
   教学内容
   1.器官移植、供者、受者、同质移植、同种异体移植的概念。
   2.器官移植前供者的选择、器官保存、受者的准备、病室的准备。
   3.免疫抑制治疗的基本原则和常用的免疫抑制剂
   4.肾移植病人术后的护理:包括严格的消毒隔离、饮食护理、出入量护理、并发症的预防与护理及健康教育。

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